一、普遍问题9yf516范文网-优秀范文分享平台
1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿非常好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。有的幼儿娇气、爱哭、任性、个性倔强，如：薛晨，张新渝等。9yf516范文网-优秀范文分享平台
2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难容易畏缩，不能坚持到底。耐心、仔细的行为习惯以及幼儿的计数、理解能力还需要培养9yf516范文网-优秀范文分享平台
3、个别幼儿动作发展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握。9yf516范文网-优秀范文分享平台
4、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强。9yf516范文网-优秀范文分享平台
5、游戏活动中还有个别纠纷现象，自行解决的能力有限。合作的方式、方法需要再培养。9yf516范文网-优秀范文分享平台
6、幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。9yf516范文网-优秀范文分享平台
7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系。9yf516范文网-优秀范文分享平台
二、班级学期目标9yf516范文网-优秀范文分享平台
(一)幼儿方面9yf516范文网-优秀范文分享平台
1、培养幼儿活泼、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。9yf516范文网-优秀范文分享平台
2、知道自己的事情自己做，并能照顾比自己能力弱的幼儿。愿意接受任务，努力做好力所能及的事情。9yf516范文网-优秀范文分享平台
3、了解各种不安全因素，懂得基本的安全常识。9yf516范文网-优秀范文分享平台
4、亲近大自然，有观察、了解自然物、自然现象变化与发展的兴趣，有初步的环保意识。9yf516范文网-优秀范文分享平台
5、喜欢参加游戏和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。9yf516范文网-优秀范文分享平台
6、喜欢参加体育活动，增强体质，提高技能。9yf516范文网-优秀范文分享平台
7、喜欢探索周围环境，乐于发现，能主动的参加各项活动。9yf516范文网-优秀范文分享平台
8、喜欢动手制作。在教师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简单的玩具。9yf516范文网-优秀范文分享平台
13、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈游戏，表演角色的特点。9yf516范文网-优秀范文分享平台
14、能比较完整地、连贯地讲述图片的内容，说话态度自然大方，无突出语病。9yf516范文网-优秀范文分享平台
(二)教师方面9yf516范文网-优秀范文分享平台
结合新《纲要》认真学习幼儿教育理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做研究型的教师。努力创设开放式的环境。拓展思路，继续加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出9yf516范文网-优秀范文分享平台
发，经常的反思自己的教育行为和教育方法，以求做得更好。9yf516范文网-优秀范文分享平台
(三)家长方面9yf516范文网-优秀范文分享平台
1、明确教育的方向，了解家长的思想观念。9yf516范文网-优秀范文分享平台
2、更新家长的思想观念，领悟素质教育的内涵。9yf516范文网-优秀范文分享平台
三、具体措施9yf516范文网-优秀范文分享平台
(一)幼儿方面9yf516范文网-优秀范文分享平台
1、幼儿主动的参与目标的制定。生成自己喜欢的主题，提出他们所喜欢的所需要的。9yf516范文网-优秀范文分享平台
2、幼儿自己创设喜欢的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。9yf516范文网-优秀范文分享平台
3、提供给幼儿丰富的生活经验。让他们在实践活动中学习。在活动中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。9yf516范文网-优秀范文分享平台
4、加强体育锻炼，保证幼儿身心健康的发展。9yf516范文网-优秀范文分享平台
(二)教师方面9yf516范文网-优秀范文分享平台
1、结合新《纲要》加强主题及整合活动的实施。9yf516范文网-优秀范文分享平台
2、创设开放式的环境，宽松、和谐、平等的师生关系，促进幼儿健康的发展。9yf516范文网-优秀范文分享平台
3、在选择和使用材料上加以开放，支持和提高幼儿求异创造表现的能力。9yf516范文网-优秀范文分享平台
4、及时的反思自己的教育行为和教育方法。9yf516范文网-优秀范文分享平台
5、作研究型的教师。要研培一体化，抓好科研项目。9yf516范文网-优秀范文分享平台
(三)家长方面9yf516范文网-优秀范文分享平台
1、充分发挥家长的主体性，提高家长的家教能力，建立新型的家园关系，促进幼儿的全面发展。9yf516范文网-优秀范文分享平台
2、利用家访、家园之窗、家园交流等形式，增进与家长的交流与沟通。9yf516范文网-优秀范文分享平台
3、结合节日开展各类活动，积极邀请家长来参与，把家园互动贯穿于节日教育中。9yf516范文网-优秀范文分享平台
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